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Inicio » Noticias » Educación lanza ´Ruta Libertadora: Conciencia Histórica, Más Allá del Aula´

Gobernación de Boyacá

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Educación lanza ´Ruta Libertadora: Conciencia Histórica, Más Allá del Aula´

sábado, mayo 25th, 2019

A partir de este 25 de mayo presenta la iniciativa para recordar este acontecimiento.

 

Tunja, 25 de mayo de 2019. (UACP). La Secretaría de Educación de Educación continúa motivando en las instituciones educativas del Departamento actividades que comprometen el trabajo dentro y fuera de las aulas en torno al Bicentenario de Libertad.    

Según el director de Núcleo de Desarrollo Educativo y líder bicentenario, Julio Mauricio Rojas Mayorga, con El Reto ´Ruta Libertadora: Conciencia Histórica, más allá del aula´ se propone la realización de 78 desafíos -los días que abarcó la Campaña Libertadora- que se presentan a la comunidad educativa boyacense como una posibilidad creativa de acción, mediante la cual es posible generar una perspectiva diferente de la historia, tomando como referente la realidad local y las redes familiares y comunitarias de los estudiantes y haciendo énfasis, en pequeñas acciones de transformación humana que apuntan hacia la comprensión vivencial de la historia, y que buscan lograr transformaciones en el entorno inmediato.

Mecánica

A partir del día 25 de mayo y hasta el 10 de agosto, de manera consecutiva, será publicado diariamente un reto en las redes sociales institucionales, dónde se propone un duelo que será asumido voluntariamente de acuerdo con las circunstancias y condiciones de cada institución.

En principio se propone que sea el líder del proceso Bicentenario el que socialice los retos en su institución, pero la propuesta está abierta a todos los miembros de la comunidad y allí el líder tendrá como tarea hacer seguimiento de tales ejercicios con el propósito de dinamizar a nivel institucional una propuesta de incentivos, de acuerdo con las decisiones del equipo directivo de la I. E. que podrá ser manifiesto en valoraciones de notas o de la manera que los miembros de la institución lo determinen.

Vale la pena destacar, que el proyecto Bicentenario no maneja, ni asigna recursos para estos fines. Es una iniciativa para dinamizar las prácticas pedagógicas de aula, interdisciplinar y transversalmente con creatividad.

Redes sociales:

Todas las iniciativas que se están desarrollando desde el proyecto Bicentenario, tienen como medio de difusión y socialización las redes sociales: Facebook: bicentenarioboyaca, twitter: @juliomauricio y @sedboyaca Instagram: rojasmayo.

Estas publicaciones deberán estar acompañadas por los hashtag: #ModoBicentenario, #SomosBicentenario, #BicentenarioAñoDeLibertad y #LaEducacionEsElCamino, por lo que se propone que, desde el área de tecnología u otras afines, se realice seguimiento a los retos publicados por su institución y por otras instituciones, y se compartan tales experiencias con todos los miembros de la comunidad educativa.

“Este es un ejercicio que permite tomar conciencia sobre los actos cotidianos y por ende, búsquedas propias y reflexiones sobre ellos. Una propuesta dinámica que flexibiliza la concepción del tiempo, jugueteando entre el pasado y el presente y que permitirá a quienes se vinculen, descubrir algunos datos curiosos e interesantes sobre la historia. Esta actividad no tiene sesgos en términos de edad, vinculación o filiación, de ningún orden; pretende generar curiosidad, descubrimientos, sentimientos e impresiones en sus participantes, lo que a su vez se convierte en materia fundante que busca trascender el saber teórico, como una compleja trama de relaciones y volverla un ejercicio vivencial”, explicó el Líder Bicentenario de la Secretaría de Educación.

La intención de realizar esta nueva actividad trasciende a la lectura de textos de historia, como referentes de epopeyas y acontecimientos lejanos. La reflexión se centra en el desarrollo del pensamiento crítico e interpretativo, pensando en sujetos capaces de actuar en consecuencia con su entorno inmediato, que implica la abstracción, a la par de la responsabilidad social de los individuos que conforman una sociedad tan disímil como la colombiana.

El Bicentenario es una conmemoración de la libertad, pero es también la posibilidad de tomar conciencia articulando a los niños, jóvenes y a la comunidad en general, desde diferentes posibilidades y propuestas, con los tejidos de la memoria.

Los interesados en mayor información sobre esta iniciativa pueden comunicarse con el director de Núcleo Educativo de la Secretaría de Educación de Boyacá y Líder Bicentenario, Julio Mauricio Rojas Mayorga, celular 3204956026. Facebook: https://www.facebook.com/jrojas. (Fin-Juan Diego Rodríguez Pardo-UACP).

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